❖Sách xuất bản
Tổng số: 130Giáo trình thực tập vẽ kỹ thuật với AutoCAD (ME1513)
Loại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 10-2022
Tác giả: Nguyễn Hoàng Thiện, Nguyễn Ngọc Tuấn
Đơn vị: Khoa Cơ khíGiữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Ở tỉnh Sóc Trăng hiện nay
Loại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 10-2022
Tác giả: user, Nguyễn Việt Thanh, Phan Hoàng Mau
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănPhong cách báo chí Hồ Chí Minh
Loại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 06-2022
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thảo
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữLoại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 06-2022
Tác giả: Lê Minh Sơn
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữLoại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 06-2022
Tác giả: Quách Thị Thanh Tâm, Trương Phúc Vinh, Nguyễn Anh Thi, Võ Thị Ngọc Bích (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thị Hạnh Chi )
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmLoại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 05-2022
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănLoại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 05-2022
Tác giả: Phan Anh Cang, Trần Phan An Trường, Trần Thái Bảo
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinLoại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 04-2022
Tác giả: Trần Hoài Ngọc Nhân
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnLoại sách: Hướng dẫn, bài tập
Thời gian công bố/xuất bản: 03-2022
Tác giả: Trương Thị Trang
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănLoại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 03-2022
Tác giả: Phan Hữu Hoàng, Trương Công Nghiệp
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lực➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1541
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 1631
➤ Số truy cập trong tháng: 527699
➤ Tổng số truy cập: 3888292
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo