❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác -Lênin nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên. hệ cao đẳng, trường Cao đẳng sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác -Lênin nhằm phát huy tính tích cực của sinh viên. hệ cao đẳng, trường Cao đẳng sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | Khoa Lý luận chính trị | |
| Thời gian nghiệm thu | Đề tài đang thực hiện | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 11-2013 / 02-2014 | |
| Lĩnh vực | Khoa học Xã hội, Khoa học Nhân văn | |
| Loại hình | Nghiên cứu ứng dụng | |
| Thành viên | Lê Thị Tâm | |
| Đơn vị | Khoa Chính trị - Ngoại ngữ | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Cấp đề tài: Cấp Bộ
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Quách Văn Cao Thi, Nguyễn Thị Thúy Hằng
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 12-2016
Thành viên: Nguyễn Trí Yến Chi
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 04-2016
Thành viên: Lê Thị Hoàng Yến
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinCấp đề tài: Cấp Cơ sở
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Quách Văn Cao Thi
Đơn vị: 1 SHUDTrang bị kỹ năng mềm cho sinh viên trước khi ra trường
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Hùng Cường
Đơn vị: Đơn vị ngoài trường➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1544
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 58
➤ Số truy cập trong ngày: 7465
➤ Số truy cập trong tháng: 429713
➤ Tổng số truy cập: 3971823
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo tham gia Cuộc thi Sáng kiến khoa học năm 2026