Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học The impacts of service-learning project - Digital Learning Companion on teachers’ personal effects

# Chi tiết
Tên bài tham luận The impacts of service-learning project - Digital Learning Companion on teachers’ personal effects
Tên hội thảo 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)
Cấp bài tham luận Cấp Quốc tế
Thời gian 20-12-2019
Địa điểm Đài Loan
Tóm tắt
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng, Matere Manyonge Isaac, Sarah Otanga)
Đơn vị Khoa Khoa học cơ bản
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

Phát huy truyền thống, bản chất cách mạng “Bộ đội Cụ Hồ” trong xây dựng, đào tạo bồi dưỡng giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh trước yêu cầu nhiệm vụ mới.

Cấp bài tham luận: Cấp Bộ

Tên hội thảo: Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc trong tình hình mới”

Thời gian: 12-12-2024

Tác giả: Đặng Hải Đăng, Võ Minh Trung

Đơn vị: Phòng Công tác Sinh viên

Giáo dục lý luận chính trị và sứ mệnh bảo vệ nền tảng tư tưởng của đảng - chống xuyên tạc từ gốc rễ

Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh

Tên hội thảo: Lồng ghép nhận diện và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong giảng dạy lý luận chính trị

Thời gian: 30-05-2025

Tác giả: Lê Minh Sơn (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thị Trúc Linh - Trung Tâm Chính Trị Châu Thành)

Đơn vị: Đơn vị ngoài trường

EFL Teachers’ Perspectives on Teacher Change Through Teacher Professional Development

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: THE 4TH VINHTESOL INTERNATIONAL CONFERENCE

Thời gian: 25-10-2024

Tác giả: Cao Hoàng Yến

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ

Enhancing students’ social-emotional skills and cultural intelligence through a Digital Intercultural Learning Course

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The 13th OpenTESOL International Hybrid Conference 2025

Thời gian: 24-05-2025

Tác giả:

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ

MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP

Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh

Tên hội thảo: Nâng cao chất lượng giáo dục STEAM trong trường THCS và THPT tỉnh Vĩnh Long

Thời gian: 15-03-2021

Tác giả: Dương Tấn Đạt

Đơn vị: Khoa Cơ khí
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 1423

Số truy cập trong tháng: 500869

Tổng số truy cập: 4248520

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn