❖ Sách xuất bản
Trang chủ Sách xuất bản Tập bài giảng Kinh tế chính trị Mác - Lênin
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên sách | Tập bài giảng Kinh tế chính trị Mác - Lênin | |
| Tên nhà xuất bản | Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long | |
| Loại sách | Hướng dẫn, bài tập | |
| Thời gian xuất bản / công bố | 09-2018 | |
| Xuất bản | In lần 1 | |
| Tác giả | Vũ Trung Kiên | |
| Đơn vị | Phòng Tổ chức – Hành chính | |
| Ghi chú | Thành viên biên soạn | |
❖ Các sách xuất bản liên quan
Giáo trình lập trình ứng dụng cho thiết bị di động
Loại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 08-2024
Tác giả: Trần Thị Kim Ngân, Phan Anh Cang, Nguyễn Khắc Tường
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinRung động máy, cụm trục chính máy công cụ và phương pháp đo kiểm
Loại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 01-2023
Tác giả: Trần Hữu Danh (Thành viên ngoài trường/khác: Đào Duy Trung, Vũ Văn Khoa, Lê Đức Bảo, Nguyễn Thị Ngọc Huyền)
Đơn vị: Khoa Cơ khíGiáo trình Phát triển ứng dụng Internet of Things
Loại sách: Giáo trình
Thời gian công bố/xuất bản: 01-2020
Tác giả: Phan Anh Cang, Trần Phan An Trường, Nguyễn Ngọc Phương Trang
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH CỦA SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHU VỰC NAM BỘ
Loại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 12-2022
Tác giả: Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: Phòng Tổ chức – Hành chínhLoại sách: Chuyên khảo
Thời gian công bố/xuất bản: 12-2019
Tác giả: Nguyễn Việt Thanh, Tô Tuấn An (Thành viên ngoài trường/khác: Tiến sĩ Ngô Thị Hạnh, Thạc sĩ Đoàn Ngọc Minh, Thạc sĩ Phan Thị Minh Hiền, Thạc sĩ Nguyễn Văn Long)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - Luật➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1514
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2942
➤ Số truy cập trong tháng: 400934
➤ Tổng số truy cập: 3772944
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo