❖ Hướng dẫn khoa học
Trang chủ Hướng dẫn khoa học Nghiên cứu động lực học quá trình phanh ô tô tải 1.25 tấn
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Nghiên cứu động lực học quá trình phanh ô tô tải 1.25 tấn | |
| Loại đề tài hướng dẫn | Luận văn thạc sĩ | |
| Tên người được hướng dẫn | Lê Minh Phụng | |
| Chuyên ngành đào tạo | Kỹ thuật Cơ khí Ô tô | |
| Mã ngành đào tạo | 8520103 | |
| Trường | Trường Đại học SPKT Vĩnh LOng | |
| Thời gian tốt nghiệp | 12-2021 | |
| Người hướng dẫn | Lương Văn Vạn | |
| Đơn vị | Khoa Cơ khí Động lực | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hướng dẫn khoa học liên quan
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Minh Tuấn
Thời gian tốt nghiệp: 12-2024
Người hướng dẫn: Nguyễn Văn Minh
Đơn vị: Phòng Đào tạo và Đảm bảo chất lượngLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Đoàn Đức Vĩnh
Thời gian tốt nghiệp: 08-2022
Người hướng dẫn: Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: KhácQuản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Thị Xuân Giang
Thời gian tốt nghiệp: 12-2024
Người hướng dẫn: Phạm Huy Tư
Đơn vị: Phòng Khoa học Công nghệ - Thư viện - Hợp tác Quốc tếPhát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Trần Thị Thúy Hằng
Thời gian tốt nghiệp: 01-2024
Người hướng dẫn: Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: Phòng Tổ chức – Hành chínhLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Trung Trực
Thời gian tốt nghiệp: 10-2024
Người hướng dẫn: Nguyễn Trung Trực
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 659
➤ Số truy cập trong tháng: 464342
➤ Tổng số truy cập: 3824935
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo