❖ Hướng dẫn khoa học
Trang chủ Hướng dẫn khoa học Nghiên cứu phát triển sản phẩm thịt giả từ nguồn thực vật giàu protein
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Nghiên cứu phát triển sản phẩm thịt giả từ nguồn thực vật giàu protein | |
| Loại đề tài hướng dẫn | Luận văn thạc sĩ | |
| Tên người được hướng dẫn | Nguyễn Thị Xuân Thùy | |
| Chuyên ngành đào tạo | ||
| Mã ngành đào tạo | ||
| Trường | ||
| Thời gian tốt nghiệp | 06-2025 | |
| Người hướng dẫn | Nguyễn Phụng Tiên, Trần Hồng Quân | |
| Đơn vị | Khoa Sinh hóa - Thực phẩm | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hướng dẫn khoa học liên quan
Nghiên cứu giải pháp cải thiện chất lượng điện năng lưới phân phối ở địa phương dùng phương pháp bù
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Lưu Trần Trọng Linh
Thời gian tốt nghiệp: 02-2023
Người hướng dẫn: Nguyễn Văn Minh
Đơn vị: Phòng Đào tạo và Đảm bảo chất lượngXây dựng mô hình động lực học và khảo sát phản lực thẳng đứng tác dụng lên ô tô DongFeng DMV 2.5
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Lê Văn Thơm
Thời gian tốt nghiệp: 12-2020
Người hướng dẫn: Nguyễn Thanh Tùng
Đơn vị: Ban giám hiệuNghiên cứu động lực học quá trình phanh ô tô tải 1.25 tấn
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Lê Minh Phụng
Thời gian tốt nghiệp: 12-2021
Người hướng dẫn: Lương Văn Vạn
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Lê Văn Ký
Thời gian tốt nghiệp: 12-2021
Người hướng dẫn: Trần Hữu Danh
Đơn vị: Khoa Cơ khíLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Thị Hài
Thời gian tốt nghiệp: 07-2021
Người hướng dẫn: Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: Phòng Tổ chức – Hành chính➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 789
➤ Số truy cập trong tháng: 464472
➤ Tổng số truy cập: 3825065
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo