❖ Hướng dẫn khoa học
Trang chủ Hướng dẫn khoa học Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố công nghệ đến chất lượng bề mặt cánh turbine khi gia công trên máy phay CNC 5 trục
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố công nghệ đến chất lượng bề mặt cánh turbine khi gia công trên máy phay CNC 5 trục | |
| Loại đề tài hướng dẫn | Luận văn thạc sĩ | |
| Tên người được hướng dẫn | Nguyễn Chí Thông | |
| Chuyên ngành đào tạo | ||
| Mã ngành đào tạo | ||
| Trường | 148/QĐ-ĐHSPKTVL-ĐT 26/11/2020 | |
| Thời gian tốt nghiệp | 11-2020 | |
| Người hướng dẫn | Lê Hồng Kỳ | |
| Đơn vị | Ban giám hiệu | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hướng dẫn khoa học liên quan
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Kiên Cường
Thời gian tốt nghiệp: 08-2022
Người hướng dẫn: Lương Văn Vạn
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Lê Văn Ký
Thời gian tốt nghiệp: 12-2021
Người hướng dẫn: Trần Hữu Danh
Đơn vị: Khoa Cơ khíLập mô hình nghiên cứu dao động xe tải THACO K250 2.49T
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Trần Phong Dân
Thời gian tốt nghiệp: 11-2022
Người hướng dẫn: Tạ Tấn Hưng, Nguyễn Thanh Tùng
Đơn vị: Ban giám hiệuLoại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Nguyễn Thị Hài
Thời gian tốt nghiệp: 07-2021
Người hướng dẫn: Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: Phòng Tổ chức – Hành chínhNghiên cứu tính êm dịu xe khách 16 chổ sử dụng tại Việt Nam
Loại đề tài: Luận văn thạc sĩ
Người được hướng dẫn: Phạm Thành Luân
Thời gian tốt nghiệp: 08-2022
Người hướng dẫn: Lương Văn Vạn
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lực➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 945
➤ Số truy cập trong tháng: 464628
➤ Tổng số truy cập: 3825221
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo