❖ Hội đồng phản biện sách/báo
Trang chủ Hội đồng phản biện sách/báo Stochastic modeling and optimization of photovoltaic systems using probabilistic profiles of demand and solar radiation with HOMER Pro
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên sách/báo | Stochastic modeling and optimization of photovoltaic systems using probabilistic profiles of demand and solar radiation with HOMER Pro | |
| Tên hội đồng | ||
| Cấp hội đồng | Bài báo cấp Quốc tế | |
| Loại hội đồng | Báo | |
| Thời gian tổ chức | 12-2025 | |
| Thành viên | Dương Tấn Đạt | |
| Đơn vị | Khoa Cơ khí | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hội đồng phản biện sách/báo liên quan
Nghiên cứu hệ thống lái ô tô điện TESLA
Cấp hội đồng: Bài báo cấp Trường
Loại hội đồng: Báo
Thời gian tổ chức: 08-07-2022
Thành viên: Lương Văn Vạn
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcCẢI TIẾN HỆ THỐNG MÁY SẢN XUẤT ĐŨA GỖ ĐƯỚC TỰ ĐỘNG QUY MÔ HỘ GIA ĐÌNH
Cấp hội đồng: Bài báo cấp Trường
Loại hội đồng: Báo
Thời gian tổ chức: 20-10-2025
Thành viên: Dương Tấn Đạt
Đơn vị: Khoa Cơ khíCấp hội đồng: Sách xuất bản Quốc gia
Loại hội đồng: Sách
Thời gian tổ chức: 22-04-2025
Thành viên: Trương Mộng Loan
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănNghiên cứu ảnh hưởng của việc bổ sung NH3 tới đặc tính làm việc và phát thải trên động cơ Diesel
Cấp hội đồng: Bài báo cấp Trường
Loại hội đồng: Báo
Thời gian tổ chức: 05-03-2025
Thành viên: Lương Văn Vạn
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcGiáo trình Kỹ thuật phòng thí nghiệm
Cấp hội đồng: Bài báo cấp Trường
Loại hội đồng: Báo
Thời gian tổ chức: 22-04-2025
Thành viên: Trương Văn Xạ
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2132
➤ Số truy cập trong tháng: 496694
➤ Tổng số truy cập: 3857287
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo