A Think-Aloud Study: Exploring the Effects of Digital vs. Print Comics on Reading Efficiency and Comprehension

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 10-09-2203

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

The Influence of AI-Generated Text Suspicion on the Scoring of Student Writing: A Case Study

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 31-03-2025

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

The Student Digital Literacies Profiling Tool: Instrument Validation

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 24-12-2024

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

E-Assessment and E-Proctoring Implementation During Coronavirus Pandemic: A Participatory Study Using Socio-Technical Systems Theory

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 27-05-2024

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

Effects of Virtual Reality on Anxiety and Pain in Adult Patients Undergoing Wound-Closure Procedures: a Pilot Randomised Controlled Trial

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 11-04-2024

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

Exploring Portuguese Preschool Educators Attitudes and Practices on Information and Communication Technology (ICT)

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 27-02-2024

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

Promoting social, emotional, and cognitive development in early childhood: A protocol for early valuation of a culturally adapted digital tool for supporting optimal childrearing practices

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 15-12-2023

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

NewRelics: A Relics Interactive Installation Design Method for Enhancing Museum Education

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Trường

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 06-09-2023

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh

VR-assisted development and application of educational materials for learning the Zhongguo feng (China Wind) music genre in Chinese middle schools

Cấp hội đồng: Bài báo cấp Quốc tế

Loại hội đồng: Báo

Thời gian tổ chức: 29-04-2023

Thành viên: Trần Nguyễn Phương Khanh