❖ Hội đồng luận văn/luận án
Trang chủ Hội đồng luận văn/luận án Nghiên cứu ảnh hưởng của đường kính ống nạp đến mô men, công suất và khí thải động cơ diesel sử dụng nhiên liệu khí tự nhiên
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên luận văn/luận án | Nghiên cứu ảnh hưởng của đường kính ống nạp đến mô men, công suất và khí thải động cơ diesel sử dụng nhiên liệu khí tự nhiên | |
| Tên hội đồng | Hội đồng bảo vệ luận văn trình độ thạc sĩ | |
| Cấp hội đồng | Luận văn Thạc sĩ | |
| Loại hội đồng | Bảo vệ | |
| Thời gian tổ chức | 09-2025 | |
| Thành viên | Nguyễn Thanh Tùng, Nguyễn Thái Vân, Lương Văn Vạn | |
| Đơn vị | Khoa Cơ khí Động lực | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hội đồng luận văn/luận án liên quan
Cấp hội đồng: Luận văn Thạc sĩ
Loại hội đồng: Bảo vệ
Thời gian tổ chức: 30-08-2025
Thành viên: Đặng Thanh Sơn, Nguyễn Trí Yến Chi
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp hội đồng: Luận văn Thạc sĩ
Loại hội đồng: Xét chọn
Thời gian tổ chức: 25-08-2023
Thành viên: Quách Văn Cao Thi
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmNghiên cứu ảnh hưởng độ cứng hệ thống treo đến độ bền khung xe tải 3 cầu
Cấp hội đồng: Luận văn Thạc sĩ
Loại hội đồng: Bảo vệ
Thời gian tổ chức: 27-05-2023
Thành viên: Nguyễn Thanh Tùng, Mai Phước Trải, Mai Hoàng Long
Đơn vị: Ban giám hiệuCấp hội đồng: Luận văn Thạc sĩ
Loại hội đồng: Xét chọn
Thời gian tổ chức: 25-08-2023
Thành viên: Quách Văn Cao Thi
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmĐề xuất giải pháp dự báo phụ tải cho Điện lực Bạc Liêu đến năm 2025
Cấp hội đồng: Luận văn Thạc sĩ
Loại hội đồng: Xét chọn
Thời gian tổ chức: 10-05-2022
Thành viên: Nguyễn Văn Minh
Đơn vị: Phòng Đào tạo và Đảm bảo chất lượng➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3891
➤ Số truy cập trong tháng: 566287
➤ Tổng số truy cập: 3926880
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo