❖ Hội đồng đề tài
Trang chủ Hội đồng đề tài Khảo sát hoạt tính kháng khuẩn của một số dược liệu thuộc họ hành (Alliaceae) trên Escherichia coli sinh beta-lactamase phổ rộng phân lập từ gà
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Khảo sát hoạt tính kháng khuẩn của một số dược liệu thuộc họ hành (Alliaceae) trên Escherichia coli sinh beta-lactamase phổ rộng phân lập từ gà | |
| Tên hội đồng | Hội đồng đánh giá nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở | |
| Cấp hội đồng | Trường/cơ sở | |
| Loại hội đồng | Nghiệm thu | |
| Thời gian tổ chức | 11-2017 | |
| Thành viên | Trương Phúc Vinh | |
| Đơn vị | 1 SHUD | |
| Ghi chú | ||
❖ Các hội đồng đề tài liên quan
Tuyển chọn nấm men và ứng dụng trong lên men rượu mật ong (THS2024-150)
Cấp hội đồng: Trường/cơ sở
Loại hội đồng: Nghiệm thu
Thời gian tổ chức: 18-07-2025
Thành viên: Trần Minh Phúc
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp hội đồng: Trường/cơ sở
Loại hội đồng: Xét chọn
Thời gian tổ chức: 24-08-0008
Thành viên: Trương Văn Xạ
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp hội đồng: Trường/cơ sở
Loại hội đồng: Nghiệm thu
Thời gian tổ chức: 23-06-2020
Thành viên: Lê Hồng Kỳ, Phùng Thế Tuấn
Đơn vị: Phòng Công tác Sinh viênNghiên cứu quy trình sản xuất thức uống Kefir từ nước dừa (TSV2024-221)
Cấp hội đồng: Trường/cơ sở
Loại hội đồng: Nghiệm thu
Thời gian tổ chức: 18-07-2025
Thành viên:
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngXây dựng một số bộ xương thuộc lớp gia cầm phục vụ giảng dạy và học tập
Cấp hội đồng: Trường/cơ sở
Loại hội đồng: Xét chọn
Thời gian tổ chức: 29-08-2018
Thành viên: Lê Hồng Kỳ, Nguyễn Minh Trung
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 576
➤ Số truy cập trong tháng: 481659
➤ Tổng số truy cập: 3842252
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo