❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Kiểm soát dao động hệ thanh mảnh bằng phương pháp Input shaping
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Kiểm soát dao động hệ thanh mảnh bằng phương pháp Input shaping | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | ||
| Thời gian nghiệm thu | 09-2019 | |
| Điểm số | 91 | |
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 06-2019 / 09-2019 | |
| Lĩnh vực | Kỹ thuật công nghệ | |
| Loại hình | ||
| Thành viên | Trần Vĩnh Phúc | |
| Đơn vị | Khoa Cơ khí | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Cấp đề tài: Cấp Bộ
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Thảo Nguyên, Lê Nguyễn Linh Phương
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmMột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 09-2023
Thành viên: Phùng Thế Tuấn, Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Nguyễn Hải Hoài Như
Đơn vị: Phòng Tổ chức – Hành chínhNghiên cứu chế biến thịt ếch thương phẩm nuôi tại Đồng bằng Sông Cửu Long
Cấp đề tài: Cấp Bộ
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Phụng Tiên, Trịnh Ngọc Hân, Huỳnh Thị Hồng Nhung, Lê Ngọc Vỉnh, Trần Tiểu Yến, Lê Trân Vi, Giáp Phạm Ngọc Trâm (Thành viên ngoài trường/khác: Trần Hồng Quân-Đại học Cần Thơ)
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmXây dựng chương trình, nội dung bồi dưỡng kỹ năng mềm cho sinh viên các ngành kỹ thuật
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 09-2017
Thành viên: Nguyễn Minh Trung
Đơn vị: Phòng Công tác Sinh viênCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 09-2023
Thành viên:
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 4620
➤ Số truy cập trong tháng: 504494
➤ Tổng số truy cập: 3865087
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo