❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Cơ chế bền của Vật Chất Tối giống như hệ quả củacủa đối xứng chuẩn và cấu trúc hạt
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Cơ chế bền của Vật Chất Tối giống như hệ quả củacủa đối xứng chuẩn và cấu trúc hạt | |
| Cấp đề tài | Cấp Nhà nước | |
| Đơn vị chủ trì | Viên Vật lý | |
| Thời gian nghiệm thu | 12-2019 | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 11-2017 / 11-2019 | |
| Lĩnh vực | Khoa học tự nhiên | |
| Loại hình | Nghiên cứu cơ bản | |
| Thành viên | Lê Xuân Thùy | |
| Đơn vị | Khoa Khoa học cơ bản | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Trang bị kỹ năng mềm cho sinh viên trước khi ra trường
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Hùng Cường
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 03-2022
Thành viên: Quách Văn Cao Thi
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmNghiên cứu tự động hóa qua trình điều khiển hệ thống điện – Trường đại học SPKT Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 12-0021
Thành viên: Nguyễn Văn Minh, Nguyễn Đức Thành, Lương Hoài Thương, Võ Hoàng Tâm, Nguyễn Quang Tuyến, Bùi Thanh Hiếu
Đơn vị: Khoa Kỹ thuật công nghệ Điện - Điện tửXây dựng cổng giao tiếp điện tử cho phòng đào tạo
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 07-2019
Thành viên: Nguyễn Duy Phúc
Đơn vị: Phòng Đào tạo và Đảm bảo chất lượngNghiên cứu và thiết kế tối ưu hóa điện năng tiêu thụ của tủ lạnh.
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 12-2021
Thành viên: Nguyễn Văn Minh, Nguyễn Văn Bền
Đơn vị: Phòng Đào tạo và Đảm bảo chất lượng➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1514
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 896
➤ Số truy cập trong tháng: 404020
➤ Tổng số truy cập: 3776030
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo