❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Thiết kế, thi công công Robot di chuyển và giám sát không gian qua Internet
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Thiết kế, thi công công Robot di chuyển và giám sát không gian qua Internet | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | ||
| Thời gian nghiệm thu | Đề tài đang thực hiện | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 07-2018 / 03-2021 | |
| Lĩnh vực | Kỹ thuật công nghệ | |
| Loại hình | Nghiên cứu ứng dụng | |
| Thành viên | Đặng Thành Tựu | |
| Đơn vị | Khoa Kỹ thuật công nghệ Điện - Điện tử | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 02-2017
Thành viên: Huỳnh Thị Phương Thảo
Đơn vị: 1 SHUDCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Phạm Ngọc Thảo Vy, Nguyễn Thị Thúy Hằng
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp đề tài: Cấp Cơ sở
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Quách Văn Cao Thi
Đơn vị: 1 SHUDPhát triển phần mềm quản lý khoa học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 03-2022
Thành viên: Lâm Hòa Hưng, Lê Hoàng An, Phạm Huy Tư (Thành viên ngoài trường/khác: Lê Nguyễn Chí Trung - Sinh Viên K42 CNTT, Võ Trí Trung - Sinh Viên K42 CNTT)
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinThực trạng nghiện game online của học sinh trung học cơ sở thành phố Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Quốc Trung
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 1038
➤ Số truy cập trong tháng: 465854
➤ Tổng số truy cập: 3826447
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo