❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học nghề nghiệp theo chương trình đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học nghề nghiệp theo chương trình đào tạo tín chỉ ở trường đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | ||
| Thời gian nghiệm thu | 12-2014 | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 04-2014 / 09-2014 | |
| Lĩnh vực | ||
| Loại hình | Nghiên cứu ứng dụng | |
| Thành viên | Nguyễn Minh Trung, Trần Hữu Thi, Nguyễn Minh Trung | |
| Đơn vị | Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Cấp đề tài: Cấp Cơ sở
Thời gian nghiệm thu: 01-2021
Thành viên: Trần Minh Phúc
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 01-2021
Thành viên: Nguyễn Nhu Liễu
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩmTiếp cận CDIO trong đào tạo GVDN trình độ đại học tại các trường đại học SPKT
Cấp đề tài: Cấp Bộ
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Nguyễn Thanh Tùng
Đơn vị: Ban giám hiệuTạo và gửi phiếu lương qua email sử dụng Mail Merge và Outlook
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 03-2019
Thành viên: Tác giả/Đơn vị ngoài trường, Phan Anh Cang, Lê Thị Hoàng Yến, Đặng Thị Kim Anh
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinNghiên cứu quy trình chế biến tàu hủ bổ sung rau củ
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 02-2021
Thành viên: Huỳnh Thị Phương Thảo
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1517
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2774
➤ Số truy cập trong tháng: 425558
➤ Tổng số truy cập: 3797568
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo