❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Ứng dụng x – quang trong chẩn đoán và điều trị bệnh trên hệ sinh dục của chó, mèo cái tại bệnh xá thú y trường Đại học Cần Thơ
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Ứng dụng x – quang trong chẩn đoán và điều trị bệnh trên hệ sinh dục của chó, mèo cái tại bệnh xá thú y trường Đại học Cần Thơ | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | Phòng Quản lý Khoa học | |
| Thời gian nghiệm thu | Đề tài đang thực hiện | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 01-2012 / 01-2013 | |
| Lĩnh vực | Khoa học Nông nghiệp | |
| Loại hình | Nghiên cứu ứng dụng | |
| Thành viên | Trương Phúc Vinh | |
| Đơn vị | 1 SHUD | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Cao Thanh Phong, Nguyễn Nghiêm Thái Minh, Huỳnh Thị Dư
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: Đề tài đang thực hiện
Thành viên: Lê Thị Tâm
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữXây dựng dịch vụ máy ảo - giải pháp ảo hóa hạ tầng máy tính trên nền điện toán đám mây
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 03-2022
Thành viên: Phan Anh Cang, Cao Hùng Phi, Lê Thị Hạnh Hiền, Trần Phan An Trường, Trần Hồ Đạt
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinXây dựng hệ thống bài tập thực tế học phần Cơ sở Công nghệ Chế Tạo Máy
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 01-2021
Thành viên: Trần Hữu Danh
Đơn vị: Khoa Cơ khíCấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 12-2022
Thành viên: Nguyễn Thị Hồng Gấm
Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 1035
➤ Số truy cập trong tháng: 469230
➤ Tổng số truy cập: 3829823
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo