❖ Đề tài KH&CN
Trang chủ Đề tài khoa học & công nghệ Nghiên cứu xây dựng mô hình nuôi tôm càng xanh và cá rô phi kết hợp với rau ăn lá ở quy mô hộ gia đình
| # | Chi tiết | |
|---|---|---|
| Tên đề tài | Nghiên cứu xây dựng mô hình nuôi tôm càng xanh và cá rô phi kết hợp với rau ăn lá ở quy mô hộ gia đình | |
| Cấp đề tài | Cấp Trường (cơ sở) | |
| Đơn vị chủ trì | Khoa KHSHUD | |
| Thời gian nghiệm thu | 01-2021 | |
| Điểm số | ||
| Thời gian bắt đầu / kết thúc | 02-2020 / 01-2021 | |
| Lĩnh vực | Kỹ thuật công nghệ | |
| Loại hình | Nghiên cứu ứng dụng | |
| Thành viên | Nguyễn Trí Yến Chi | |
| Đơn vị | Khoa Sinh hóa - Thực phẩm | |
| Ghi chú | ||
❖ Các đề tài liên quan
Xây dựng phần mềm quản lý nghiên cứu khoa học trường Đại học SPKT Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 03-2019
Thành viên: Nguyễn Văn Hiếu
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinXây dựng văn hoá chất lượng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 09-2016
Thành viên: Nguyễn Minh Sang, Lê Dương Hoài Vủ
Đơn vị: Ban giám hiệuNghiên cứu chuyển đổi hệ thống đánh lửa có bộ chia điện sang hệ thống đánh lửa trực tiếp
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 07-2020
Thành viên: temp2
Đơn vị: Ban giám hiệuKiểm soát dao động hệ thanh mảnh bằng phương pháp Input shaping
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 09-2019
Thành viên: Trần Vĩnh Phúc
Đơn vị: Khoa Cơ khíNghiên cứu triển khai phần mềm EMS hỗ trợ quy trình xét tốt nghiệp cho sinh viên chính quy
Cấp đề tài: Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian nghiệm thu: 07-2022
Thành viên: Nguyễn Thị Hồng Khanh
Đơn vị: Khoa Kinh tế - Luật➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 1340
➤ Số truy cập trong tháng: 581104
➤ Tổng số truy cập: 3941697
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo