❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong đổi mới phương pháp dạy học đại học: cơ hội và thách thức
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: The 7th Asia Conference on Business and Economic Studies (ACBES 2025)
Thời gian: 15-08-2025
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nga, Lê Minh Triết, Nguyễn Nghiêm Thái Minh (Thành viên ngoài trường/khác: Trương Thị Nhi)
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngCấp bài tham luận: Cấp Bộ
Tên hội thảo: Hội thảo KH cấp Bộ: “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh Bến Tre đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2045” do Học viện CTQG HCM phối hợp Tỉnh uỷ Bến Tre chủ trì
Thời gian: 19-09-2024
Tác giả: Phạm Huỳnh Minh Hùng
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: International Conference on SDGs and Green Technologies
Thời gian: 25-06-2025
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học “Ngôn ngữ học ứng dụng và giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành”
Thời gian: 25-04-2024
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thành Phương _Trường Đại học Nam Cần Thơ, Trần Lê Đăng Phương_Trường Đại học An Giang, Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtXây dựng sản phẩm du lịch đặc thù từ đặc sản ẩm thực tỉnh Vĩnh Long
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Giải pháp phát triển du lịch Vĩnh Long trở thành ngành kinh tế quan trọng đến năm 2025, định hướng 2030.
Thời gian: 24-04-2022
Tác giả: Tô Minh Thắng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 4
➤ Số truy cập trong tháng: 579768
➤ Tổng số truy cập: 3940361
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo