❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Method for examining the behavior of dye adsorption in ZIF-8 based on external surface area
❖ Các bài tham luận liên quan
Ứng dụng bộ lọc thông thấp trong điều khiển trượt hệ thống bồn đôi tương tác
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội nghị-Triển lãm quốc tế lần thứ 6 về điều khiển và tự động hoá VCCA 2021
Thời gian: 08-04-2022
Tác giả: Nguyễn Việt Trung
Đơn vị: Khoa Kỹ thuật công nghệ Điện - Điện tửCấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa gắn với phát triển du lịch tỉnh Trà Vinh
Thời gian: 01-09-2019
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Quang Việt Ngân)
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănThiết kế, Mô hình hóa và Mô phỏng bộ sạc nhanh hai chiều cho xe điện
Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước
Tên hội thảo: Hội thảo Quốc gia thường niên về Điện tử công suất và ứng dụng (SWPEA2022)
Thời gian: 22-04-2022
Tác giả: Trần Thành Luân (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thị Xuân Nhi, Nguyễn Văn Nhờ, Lê Nguyễn Hồng Phong)
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcSynthesis and enhanced luminescence of indium phosphide nanocrystals
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: The 7th National Conference on Optics and Spectroscopy
Thời gian: 26-11-2012
Tác giả: Hồ Minh Trung
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnTầm quan trọng của công tác xã hội trong bệnh viện trong giai đoạn hiện nay
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Kỷ yếu hội thảo: Dịch vụ công tác xã hội trong bệnh viện – Trường ĐH Lao động – xã hội (Cơ sở 2)
Thời gian: 28-10-2021
Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân
Đơn vị: Khác➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2421
➤ Số truy cập trong tháng: 507623
➤ Tổng số truy cập: 3868216
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo