Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP

# Chi tiết
Tên bài tham luận MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP
Tên hội thảo Nâng cao chất lượng giáo dục STEAM trong trường THCS và THPT tỉnh Vĩnh Long
Cấp bài tham luận Cấp Tỉnh
Thời gian 15-03-2021
Địa điểm Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long
Tóm tắt Giáo dục STEAM là một mô hình học tập đang được áp dụng trong chương trình đào tạo đại học, Trường THPT, Trường THCS mang lại nhiều hiệu quả đáng kể. Chủ đề STEAM tác động đến sinh viên, học sinh khi chủ thể gắn liền với thực tiễn, thể hiện tính chân thực của đời sống. Học phần robot công nghiệp là học phần mang tính công nghệ cao, có khả năng tích hợp các học phần khác, đề hoàn thành tốt học phần này sinh viên phải có tư duy tốt, tính liên kết giữa các học phần. Bài báo này, trình bày một chủ đề STEAM trong quá trình giảng dạy học phần robot công nghiệp là chủ đề “Mô hình robot di động trong chương trình giảng dayh STEAM với học phần robot công nghiệp”. Trong bày nghiên cứu này, trình bày ba vấn đề chính: Thứ nhất là trình bày các thiết bị có trong mô hình robot di động. Thứ hai là các chủ đề được thực hiện với mô hình robot di động. Thứ ba là vai trò của mô hình robot di động cũng như kết quả của mô hình đối với dạy học theo chương trình STEAM trong học phần robot công nghiệp.
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Dương Tấn Đạt
Đơn vị Khoa Cơ khí
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆN DIỆN VÀ TÍNH ĐỀ KHÁNG KHÁNG SINH CỦA VI KHUẨN SALMONELLA PHÂN LẬP TRÊN VỊT TẠI TỈNH HẬU GIANG

Cấp bài tham luận: Cấp Bộ

Tên hội thảo: Hội nghị khoa học chăn nuôi thú y toàn quốc lần thứ VI - AVS2025

Thời gian: 07-11-2025

Tác giả:

Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm

Thực trạng và giải pháp nhằm phát huy vai trò của cố vấn học tập tại lớp 1CXH21A, khoa SPKT&XHNV

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Hội thảo khoa học cấp khoa chủ đề “Vai trò của cố vấn học tập với việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học - Thực trạng và biện pháp”

Thời gian: 20-04-2024

Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

Nâng cao hiệu quả dạy và học triết học Mác - Lênin ở bậc đại học trước tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0

Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước

Tên hội thảo: Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, ISBN: 978-604-336-515-3

Thời gian: 24-07-2023

Tác giả: Nguyễn Việt Thanh

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ

Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản trị đại học theo tinh thần nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ chính trị

Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước

Tên hội thảo: Hội thảo khoa học quốc gia “Quản trị đại học gắn với nghiên cứu khoa học trong bối cảnh mới”(Đại học Hàng Hải)

Thời gian: 09-05-2025

Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Thảo (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thị Kim Chi)

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ

SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN - ELEARNING ĐỐI VỚI CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VĨNH LONG

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: GIẢNG DẠY, HỌC TẬP TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAYKỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC

Thời gian: 22-12-2023

Tác giả: Lê Thị Tâm

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 1795

Số truy cập trong tháng: 452804

Tổng số truy cập: 4200455

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn