❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa gắn với phát triển du lịch tỉnh Trà Vinh
Thời gian: 01-09-2019
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Quang Việt Ngân)
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Luật miền Nam trong giai đoạn hiện nay
Thời gian: 29-09-2023
Tác giả: Trịnh Thị Muội
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngHoạt động thực hành, thực tập ngành Công tác xã hội tại khoa SPKT&XHNV
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học cấp khoa chủ đề “Dạy cách học – học cách học Thực trạng và biện pháp”
Thời gian: 20-05-2024
Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Những xu hướng lớn thúc đẩy kinh tế tư nhân doanh nghiệp dân tộc phát triển trong kỷ nguyên mới
Thời gian: 06-09-2025
Tác giả: Nguyễn Hùng Cường, Phạm Phương Mai
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtDIGITAL CONVERSION AT TRAVEL ENTERPRISES IN VINH LONG PROVINCE IN DEVELOPING SUSTAINABLE TOURISM
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: The International Conference on Business, Economics, and Social Science
Thời gian: 03-06-2025
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Diễm Phương)
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1541
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3202
➤ Số truy cập trong tháng: 539432
➤ Tổng số truy cập: 3900025
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo