Phòng Khoa học công nghệ - Thư viện

❖ Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP

#	Chi tiết
Tên bài tham luận	MÔ HÌNH ROBOT DI ĐỘNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY STEAM VỚI HỌC PHẦN ROBOT CÔNG NGHIỆP
Tên hội thảo	Nâng cao chất lượng giáo dục STEAM trong trường THCS và THPT tỉnh Vĩnh Long
Cấp bài tham luận	Cấp Tỉnh
Thời gian	15-03-2021
Địa điểm	Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long
Tóm tắt	Giáo dục STEAM là một mô hình học tập đang được áp dụng trong chương trình đào tạo đại học, Trường THPT, Trường THCS mang lại nhiều hiệu quả đáng kể. Chủ đề STEAM tác động đến sinh viên, học sinh khi chủ thể gắn liền với thực tiễn, thể hiện tính chân thực của đời sống. Học phần robot công nghiệp là học phần mang tính công nghệ cao, có khả năng tích hợp các học phần khác, đề hoàn thành tốt học phần này sinh viên phải có tư duy tốt, tính liên kết giữa các học phần. Bài báo này, trình bày một chủ đề STEAM trong quá trình giảng dạy học phần robot công nghiệp là chủ đề “Mô hình robot di động trong chương trình giảng dayh STEAM với học phần robot công nghiệp”. Trong bày nghiên cứu này, trình bày ba vấn đề chính: Thứ nhất là trình bày các thiết bị có trong mô hình robot di động. Thứ hai là các chủ đề được thực hiện với mô hình robot di động. Thứ ba là vai trò của mô hình robot di động cũng như kết quả của mô hình đối với dạy học theo chương trình STEAM trong học phần robot công nghiệp.
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả	Dương Tấn Đạt
Đơn vị	Khoa Cơ khí
Ghi chú

❖ Các bài tham luận liên quan

A Data-Driven Exploration of Game and Tech-Supported Education in Local Wisdom Contexts: Bibliometric and Word Cloud Analysis

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: International Conference on SDGs and Green Technologies

Thời gian: 25-06-2025

Tác giả:

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ

xem Chi tiết

Phytochemical Screening from Kalanchoe pinnata Leaf Extract Using The Design of Plackett-Burman Matrix and The Response Surface Methodology Box-Behnken

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: International Conference on Applying new Technology in Green Buildings (AtiGB)

Thời gian: 25-07-2025

Tác giả: Trương Văn Xạ, Trần Kim Thoa

Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm

xem Chi tiết

Thiết kế, Mô hình hóa và Mô phỏng bộ sạc nhanh hai chiều cho xe điện

Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước

Tên hội thảo: Hội thảo Quốc gia thường niên về Điện tử công suất và ứng dụng (SWPEA2022)

Thời gian: 22-04-2022

Tác giả: Trần Thành Luân (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thị Xuân Nhi, Nguyễn Văn Nhờ, Lê Nguyễn Hồng Phong)

Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lực

xem Chi tiết

Vai trò của Phân hiệu ĐHQG-HCM tại tỉnh Bến Tre trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Bến Tre

Cấp bài tham luận: Cấp Bộ

Tên hội thảo: Hội thảo KH cấp Bộ: “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển của tỉnh Bến Tre đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2045” do Học viện CTQG HCM phối hợp Tỉnh uỷ Bến Tre chủ trì

Thời gian: 19-09-2024

Tác giả: Phạm Huỳnh Minh Hùng

Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tin

xem Chi tiết

Phát triển cộng đồng học tập số tại trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long theo tiếp cận hệ sinh thái học tập

Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh

Tên hội thảo: Hội thảo quốc gia chủ đề “Xã hội học tập số - Động lực phát triển bền vững”

Thời gian: 30-10-2025

Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

xem Chi tiết

THÔNG BÁO MỚI