❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học SELF-STUDY ABILITIES OF STUDENTS AT VINH LONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY EDUCATION
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: Hội thảo Quốc tế về Kinh tế - ICE 2024 với chủ đề “Kinh tế số và phát triển du lịch bền vững”
Thời gian: 18-02-2024
Tác giả: Tô Minh Thắng, Trương Mộng Loan (Thành viên ngoài trường/khác: PGS. TS ĐÀO NGỌC CẢNH)
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănGIẢI PHÁP XÂY DỰNG SẢN PHẨM QUÀ TẶNG, QUÀ ĐẶC SẢN TẠI TỈNH VĨNH LONG TRONG PHÁT TRIỂN DU LỊCH
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM CHO THỊ TRƯỜNG QUÀ TẶNG, QUÀ LƯU NIỆM DU LỊCH ĐẶC TRƯNG ĐỊA PHƯƠNG VĨNH LONG
Thời gian: 03-08-2024
Tác giả: Tô Minh Thắng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănOn submodules of pseudo semi-projective modules
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: International conference on mathematics and its applications (ICMA-NTTU 2025)
Thời gian: 10-08-2025
Tác giả: Trần Hoài Ngọc Nhân
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinGiải pháp phát triển Nguồn nhân lực lĩnh vực STEM
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Hội thảo “Nỗ lực đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh An Giang” – Sở KH&CN tỉnh An Giang
Thời gian: 28-05-2025
Tác giả:
Đơn vị: Phòng Khoa học Công nghệ - Thư viện - Hợp tác Quốc tếCấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Định hướng liên kết phát triển du lịch tiểu vùng duyên hải phíc Đông ĐBSCL
Thời gian: 01-01-2018
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 178
➤ Số truy cập trong tháng: 579942
➤ Tổng số truy cập: 3940535
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo