❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học On submodules of pseudo semi-projective modules
❖ Các bài tham luận liên quan
Tổng quan về các Mô hình chăm sóc người cao tuổi tại Việt Nam
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Kỷ yếu hội thảo khoa học Phát triển nghề CTXH ở TP. Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay của học viên cán bộ TP. Hồ Chí Minh
Thời gian: 12-03-2021
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Bộ
Tên hội thảo: Hội nghị Toán học toàn quốc lần thứ X, năm 2023
Thời gian: 08-08-2023
Tác giả: Trương Thị Thúy Vân
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnPhương pháp rèn luyện kỹ năng phản biện cho sinh viên ngành Luật trong thời kỳ hội nhập
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị và pháp luật theo quan điểm đại hội XIII của Đảng”
Thời gian: 07-07-2023
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thành Phương _Trường Đại học Nam Cần Thơ)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Kỷ Yếu Hội Thảo Khoa Học Cấp Trường Đại Học Kiên Giang, Chủ đề “Lấy ý kiến về bộ công cụ - tiêu chí xây dựng mô hình du lịch sinh thái ven sông Cái Lớn, Cái Bé”
Thời gian: 10-04-2025
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănXây dựng sản phẩm du lịch đặc thù từ đặc sản ẩm thực tỉnh Vĩnh Long
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Giải pháp phát triển du lịch Vĩnh Long trở thành ngành kinh tế quan trọng đến năm 2025, định hướng 2030.
Thời gian: 22-04-2022
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2471
➤ Số truy cập trong tháng: 445540
➤ Tổng số truy cập: 3817550
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo