❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Phát triển mô hình du lịch xanh ở Đồng bằng sông Cửu Long thích ứng với biến đổi khí hậu
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: 6th Congress on Intelligent Systems (CIS 2025)
Thời gian: 07-09-2025
Tác giả: Cao Hùng Phi (Thành viên ngoài trường/khác: Trịnh Minh Hoàng)
Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lựcVai trò của khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo trong phát triển văn hóa và du lịch tỉnh An Giang
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Nổ lực, đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh An Giang
Thời gian: 29-05-2025
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN GIAI ĐOẠN 2019-2023
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Nâng cao chất lượng đào tạo, giảm tỷ lệ Sinh viên học yếu, bỏ học và tốt nghiệp chậm tiến độ
Thời gian: 20-01-2025
Tác giả: Trần Thanh Hiếu
Đơn vị: 2 Phòng KT ĐBCLGDCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học quốc tế 2023 “Toàn cầu hoá môi trường pháp lý và kinh doanh” (GRBE2023)
Thời gian: 29-11-2023
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Trần Thăng Long _ Trường Đại Học Luật TP Hồ Chí Minh, Nguyễn Thành Phương _Trường Đại Học Nam Cần Thơ)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtVai trò của cố vấn học tập đối với tân sinh viên
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Vai trò của cố vấn học tập trong việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học
Thời gian: 18-04-2024
Tác giả: Bùi Nguyễn Hoàng Trương
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3599
➤ Số truy cập trong tháng: 491077
➤ Tổng số truy cập: 3851670
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo