❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Nghiên cứu tiềm năng phát triển du lịch bền vững tại cù lao An Bình
❖ Các bài tham luận liên quan
Tự chủ đại học về học thuật tại Việt Nam – thực trạng và một số giải pháp
Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước
Tên hội thảo: “Đổi mới quản trị đại học trên cơ sở tự chủ đại học gắn với đảm bảo chất lượng” (Đại học Hùng Vương)
Thời gian: 14-12-2024
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữLàm thế nào để cải thiện kỹ năng Nói tiếng Anh cho sinh viên?
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Nâng cao năng lưjc ngoại ngữ cho sinh viên Cao đẳng
Thời gian: 10-09-2016
Tác giả: Phan Huỳnh Nhật Thanh
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngThe effects of robotics on learners problem-solving skills in computer programming
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)
Thời gian: 20-12-2019
Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: XII Всероссийская молодежная школа-конференция "Лобачевские чтения-2013"
Thời gian: 24-10-2013
Tác giả: Trần Hoài Ngọc Nhân
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnCấp bài tham luận: Cấp Nhà nước
Tên hội thảo: Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư
Thời gian: 10-12-2024
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thành Phương _Trường Đại học Nam Cần Thơ, Trần Lê Đăng Phương_Trường Đại học An Giang, Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - Luật➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1517
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3093
➤ Số truy cập trong tháng: 416239
➤ Tổng số truy cập: 3788249
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo