❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học EXPLORING PATHWAYS TO EARLY RETIREMENT: PSYCHOLOGICAL TRAITS, FINANCIAL HABITS, AND THE MODERATING ROLE OF FINANCIAL LITERACY
❖ Các bài tham luận liên quan
Модули, в которых суммы (или пересечение) двух прямых слагаемых являются прямыми слагаемыми
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: XIV Всероссийская молодежная школа-конференция “Лобачевские чтения-2015”
Thời gian: 22-10-2015
Tác giả: Trần Hoài Ngọc Nhân
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Kỷ yếu hội thảo khoa học Quốc tế “ Phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Công tác xã hội” Đà Lạt 9/2023
Thời gian: 20-09-2023
Tác giả: Nguyễn Quốc Trung
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Mô hình thí điểm liên kết vùng trong phát triển du lịch trong đó thành phố Cần Thơ trở thành trung tâm hạt nhân liên kết vùng
Thời gian: 24-08-2024
Tác giả: Trần Trung Kiên
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đến dạy học đại học
Thời gian: 29-03-2025
Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănBảo tồn và phát huy giá trị nghề thủ công truyền thống ở tỉnh Đồng Tháp
Cấp bài tham luận: Cấp Bộ
Tên hội thảo: Phát huy giá trị văn hóa con người Đồng Tháp nghĩa tình, năng động, sáng tạo để thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Đồng Tháp hiện nay
Thời gian: 22-06-2022
Tác giả: Lê Minh Sơn (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Quốc Trung - Trường Chính trị Đồng Tháp)
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1519
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 2175
➤ Số truy cập trong tháng: 445244
➤ Tổng số truy cập: 3817254
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo