❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Ecological Support for Deaf People in Vietnam: Analysis of Inclusion and Barriers
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học “Ngôn ngữ học ứng dụng và giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành”
Thời gian: 25-04-2024
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thành Phương _Trường Đại học Nam Cần Thơ, Trần Lê Đăng Phương_Trường Đại học An Giang, Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: XIII International conference; Algebra, Number Theory and Discrete Geometry: Contemporary Issues and Applications', Tula
Thời gian: 25-05-2015
Tác giả: Trần Hoài Ngọc Nhân
Đơn vị: Khoa Công nghệ thông tinCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học cấp khoa chủ đề “Vai trò của cố vấn học tập với việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học - Thực trạng và biện pháp”
Thời gian: 20-04-2024
Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực du lịch văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Thời gian: 30-10-2024
Tác giả: Phan Tấn Được, Tô Minh Thắng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCông tác xã hội với người lao động là người khuyết tật tại Việt Nam - Kinh nghiệm từ Hàn Quốc
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học cấp quốc gia "Chuyên nghiệp hóa dịch vụ Công tác xã hội"
Thời gian: 18-09-2024
Tác giả: ngantk@vlute.edu.vn, temp_acc
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3212
➤ Số truy cập trong tháng: 579198
➤ Tổng số truy cập: 3939791
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo