Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

# Chi tiết
Tên bài tham luận Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Tên hội thảo Ứng dụng phương pháp tiếp cận năng lực trong công tác giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam
Cấp bài tham luận Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian 05-11-2020
Địa điểm Trường ĐHSPKT Hưng Yên
Tóm tắt Đề xuất nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng sư phạm
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Nguyễn Minh Trung
Đơn vị Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

Scientific Research Capacity of Students at Vinh Long University of Technology Education

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: UNIVERSITY OF ECONOMICS HO CHI MINH CITY (UEH) COLLEGE OF ECONOMICS, LAW AND GOVERNMENT (CELG) THE 1ST CONFERENCE ON INNOVATIVE PHILOSOPHY AND LAW (IPL 2022) “Rethinking Life and Normative Order in a World of Conflicting Values: Transdisciplinary Perspectives from Asia”

Thời gian: 14-12-2022

Tác giả: Phạm Huy Tư, Nguyễn Minh Sang, Lê Văn Điệp

Đơn vị: Phòng Khoa học Công nghệ - Thư viện - Hợp tác Quốc tế

Thực trạng tổ chức đào tạo các môn cơ sở ngành và chuyên ngành của chương trình đào tạo Trung cấp Luật, Pháp luật về Quản lý hành chính công và Dịch vụ pháp lý và một số đề xuất kiến nghị

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Hội thảo góp ý sửa đổi, bổ sung Chương trình đào tạo Trung cấp Pháp luật, Cao đẳng Dịch vụ pháp lý và Pháp luật về Quản lý hành chính công

Thời gian: 25-05-2022

Tác giả: Trịnh Thị Muội

Đơn vị: Đơn vị ngoài trường

Enhancing tutors’ service-learning outcomes through participating in a social responsibility project - Digital Learning Companion

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The 6th Conference on Digital Learning Strategies and Applications (DLSA 2021)

Thời gian: 28-05-2021

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng)

Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bản

AI in Higher Education: Does AI Fear Hinder Learning Outcomes?

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 2024 Artificial Intelligence Revolutions (AIR)

Thời gian: 31-10-2024

Tác giả: Đỗ Thùy Hương, Cao Thanh Phong, Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyen Thanh Hoang (University of Social Sciences and Humanities Ho Chi Minh City, Vietnam))

Đơn vị: Khoa Kinh tế - Luật

EXPLORING PATHWAYS TO EARLY RETIREMENT: PSYCHOLOGICAL TRAITS, FINANCIAL HABITS, AND THE MODERATING ROLE OF FINANCIAL LITERACY

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The 7th Asia Conference on Business and Economic Studies (ACBES 2025)

Thời gian: 15-08-2025

Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nga, Lê Minh Triết, Nguyễn Nghiêm Thái Minh (Thành viên ngoài trường/khác: Trương Thị Nhi)

Đơn vị: Đơn vị ngoài trường
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 2616

Số truy cập trong tháng: 415762

Tổng số truy cập: 3787772

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn