❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Diễn đàn Mekong về Khao học Công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số lần thứ I " Truyền hình và công nghiệp văn hóa"
Thời gian: 27-03-2026
Tác giả: Trương Thị Trang
Đơn vị: KhácNHCHT cải thiện kết quả học tập của sinh viên thông qua đánh giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO
Thời gian: 16-03-2016
Tác giả: Trần Thanh Hiếu
Đơn vị: 2 Phòng KT ĐBCLGDShaft Concentricity Calibration and Vibration Evaluation of VLUTE A01 Rotary Friction Welding
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: The 7th International Conference on Engineering Research and Applications 2024 (ICERA 2024)
Thời gian: 01-12-2024
Tác giả: Tạ Văn Rảnh
Đơn vị: Khoa Cơ khíVIETNAMESE EFL TEACHER CHANGE THROUGH PROFESSIONAL DEVELOPMENT: A MIXED METHODS STUDY
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: VietTESOL International Convention 2024: “English Language Education in the Age of Artificial Intelligence”
Thời gian: 27-07-2024
Tác giả: Cao Hoàng Yến
Đơn vị: Đơn vị ngoài trườngPhát triển mô hình du lịch xanh ở ĐBSCL trong bối cảnh biến đổi khí hậu
Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước
Tên hội thảo: Du lịch xanh ở Việt Nam trong bối cảnh biến đổi khí hậu toàn cầu. Thực trạng và giải pháp
Thời gian: 14-05-2025
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1517
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 1819
➤ Số truy cập trong tháng: 419626
➤ Tổng số truy cập: 3791636
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo