Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

# Chi tiết
Tên bài tham luận Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Tên hội thảo Ứng dụng phương pháp tiếp cận năng lực trong công tác giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam
Cấp bài tham luận Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian 05-11-2020
Địa điểm Trường ĐHSPKT Hưng Yên
Tóm tắt Đề xuất nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng sư phạm
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Nguyễn Minh Trung
Đơn vị Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

Thực trạng và giải pháp nhằm phát huy vai trò của cố vấn học tập tại lớp 1CXH21A, khoa SPKT&XHNV

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Hội thảo khoa học cấp khoa chủ đề “Vai trò của cố vấn học tập với việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học - Thực trạng và biện pháp”

Thời gian: 20-04-2024

Tác giả: Đinh Trần Kim Ngân

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

Reverse balance median problem on trees

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Báo cáo tối ưu và tính toán khoa học lần thứ 22 tại Ba Vì Hà Nội

Thời gian: 25-04-2024

Tác giả: Nguyễn Thành Luân

Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bản

Bài toán cân bằng nâng cấp vị trí trung vị trên mạng

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Báo cáo hội nghị Toán học miền Trung Tây Nguyên lần thứ V

Thời gian: 25-08-2024

Tác giả: Nguyễn Thành Luân

Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bản

A Study on Direct Machining of Turbine Blades from Point Cloud Data

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: Proceedings of the International Conference on Advanced Mechanical Engineering, Automation, and Sustainable Development 2021 (AMAS2021)

Thời gian: 04-10-2021

Tác giả: Tạ Văn Rảnh

Đơn vị: Khoa Cơ khí

Enhancing students’ social-emotional skills and cultural intelligence through a Digital Intercultural Learning Course

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The 13th OpenTESOL International Hybrid Conference 2025

Thời gian: 24-05-2025

Tác giả:

Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữ
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 4579

Số truy cập trong tháng: 451462

Tổng số truy cập: 3993572

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn