Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

# Chi tiết
Tên bài tham luận Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Tên hội thảo Ứng dụng phương pháp tiếp cận năng lực trong công tác giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam
Cấp bài tham luận Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian 05-11-2020
Địa điểm Trường ĐHSPKT Hưng Yên
Tóm tắt Đề xuất nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng sư phạm
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Nguyễn Minh Trung
Đơn vị Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

Nghiên cứu tiềm năng phát triển du lịch bền vững tại cù lao An Bình

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: Hội thảo khoa học quốc tế: Văn hoá, Xã hội và Nhân văn hướng đến phát triển bền vững.

Thời gian: 14-03-2026

Tác giả: Nguyễn Thị Bé Huỳnh, Lê Hoàng Quyên

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

DIGITAL CONVERSION AT TRAVEL ENTERPRISES IN VINH LONG PROVINCE IN DEVELOPING SUSTAINABLE TOURISM

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The International Conference on Business, Economics, and Social Science

Thời gian: 03-06-2025

Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Diễm Phương)

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

-RESEARCH ON SIMULATING THE EFFECT OF CURRENT INTENSITY ON DAMPING FORCE USING MAGNETORHEOLOGICAL FLUID BY MATLAB

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 3rd Congress on Control, Robotics, and Mechatronics (CRM2025)

Thời gian: 01-02-2025

Tác giả: Lê Minh

Đơn vị: Khoa Cơ khí Động lực

KHAI THÁC GIÁ TRỊ VĂN HÓA ẨM THỰC ĐẶC TRƯNG NAM BỘ, THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Du lịch văn hóa với Văn hóa ẩm thực vùng Miền

Thời gian: 21-06-2025

Tác giả:

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

The effects of robotics on learners problem-solving skills in computer programming

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)

Thời gian: 20-12-2019

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh

Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bản
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 4608

Số truy cập trong tháng: 417754

Tổng số truy cập: 3789764

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn