❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
❖ Các bài tham luận liên quan
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội thảo khoa học “Ngôn ngữ học ứng dụng và giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành”
Thời gian: 25-04-2024
Tác giả: Dương Quốc Thịnh (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Thành Phương _Trường Đại học Nam Cần Thơ, Trần Lê Đăng Phương_Trường Đại học An Giang, Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh)
Đơn vị: Khoa Kinh tế - LuậtĐánh giá hoạt tính chống oxy hóa in vitro và in vivo của một số loài thực vật tại tỉnh Kiên Giang
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Hội nghị Khoa học Tự nhiên ĐBSCL
Thời gian: 05-12-2020
Tác giả: Nguyễn Hoàng Sơn
Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bảnCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: International Conference on SDGs and Green Technologies
Thời gian: 25-06-2025
Tác giả:
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữCấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Kỷ Yếu Hội Thảo Khoa Học Cấp Trường Đại Học Kiên Giang, Chủ đề “Lấy ý kiến về bộ công cụ - tiêu chí xây dựng mô hình du lịch sinh thái ven sông Cái Lớn, Cái Bé”
Thời gian: 10-04-2025
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc, Nguyễn Thị Kiều Nga, Hoàng Thị Thắm
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănMethod for examining the behavior of dye adsorption in ZIF-8 based on external surface area
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: 5th Golbal Nanotek summit
Thời gian: 26-11-2020
Tác giả: Trần Bá Luân
Đơn vị: Phòng Khoa học Công nghệ - Thư viện - Hợp tác Quốc tế➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1517
➤ Sách xuất bản: 127
➤ Bài tham luận: 277
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 122
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 115
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 3212
➤ Số truy cập trong tháng: 425996
➤ Tổng số truy cập: 3798006
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo