Bài tham luận khoa học

Trang chủ Bài tham luận khoa học Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

# Chi tiết
Tên bài tham luận Nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp
Tên hội thảo Ứng dụng phương pháp tiếp cận năng lực trong công tác giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam
Cấp bài tham luận Cấp Trường (cơ sở)
Thời gian 05-11-2020
Địa điểm Trường ĐHSPKT Hưng Yên
Tóm tắt Đề xuất nhân rộng phương pháp tiếp cận năng lực thông qua chương trình bồi dưỡng sư phạm
Tên kỉ yếu
Nơi in kỉ yếu
Đường link
Tác giả Nguyễn Minh Trung
Đơn vị Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn
Ghi chú

Các bài tham luận liên quan

SO SÁNH CÔNG TÁC XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC TẠI MỘT SỐ QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: Nghề Công tác xã hội Phát triển và hội nhập toàn cầu

Thời gian: 28-12-2025

Tác giả: Nguyễn Quốc Trung

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

Customer Evaluation of Logistics Service Quality in Digitalization Era – An Empirical Study from Viettel Post in Viet Nam

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: Conference on Business and Economic Studies (ACBES 2023)

Thời gian: 12-08-2023

Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nga, Lê Minh Triết, Nguyễn Nghiêm Thái Minh, Trần Cẩm Nhung, Dương Quốc Thịnh

Đơn vị: Khoa Kinh tế - Luật

NGHIÊN CỨU HOẠT TÍNH KHÁNG KHUẨN CỦA DƯỢC LIỆU HỌ HÀNH ĐỐI VỚI VI KHUẨN SALMONELLA PHÂN LẬP TRÊN VỊT TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Cấp bài tham luận: Cấp Nhà nước

Tên hội thảo: Hội nghị khoa học chăn nuôi thú y toàn quốc lần thứ VI - AVS2025

Thời gian: 07-11-2025

Tác giả: Bùi Thị Lê Minh, Phạm Ngọc Thảo Vy (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Trọng Ngữ)

Đơn vị: Khoa Sinh hóa - Thực phẩm

Vai trò thực tiễn Cố vấn học tập tại lớp Đại học Du lịch K45

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Vai trò Cố vấn học tập với việc nâng cao chất lượng đào tạo đại học - Thực trạng và Giải pháp

Thời gian: 15-04-2024

Tác giả: Trần Trung Kiên

Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân văn

The impacts of service-learning project - Digital Learning Companion on teachers’ personal effects

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)

Thời gian: 20-12-2019

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng, Matere Manyonge Isaac, Sarah Otanga)

Đơn vị: Khoa Khoa học cơ bản
THỐNG KÊ

Số truy cập trong ngày: 3558

Số truy cập trong tháng: 514896

Tổng số truy cập: 4057006

Thông tin liên hệ
Hotline: -

Email: qlkh@vlute.edu.vn