❖ Bài tham luận khoa học
Trang chủ Bài tham luận khoa học Một số kỹ năng cần lưu ý để giảng viên giảng dạy trực tuyến hiệu quả
❖ Các bài tham luận liên quan
KINH NGHIỆM CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DU LỊCH VÀ BÀI HỌC THAM KHẢO CHO DOANH NGHIỆP DU LỊCH TỈNH AN GIANG
Cấp bài tham luận: Cấp Tỉnh
Tên hội thảo: Nỗ lực đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số tỉnh An Giang
Thời gian: 29-05-2025
Tác giả: Nguyễn Diễm Phúc (Thành viên ngoài trường/khác: Nguyễn Diễm Phương)
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănXây dựng đội ngũ giảng viên các trường chính trị vừa “hồng” vừa “chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Cấp bài tham luận: Cấp Bộ
Tên hội thảo: Hội thảo Khoa học Cụm thi đua các Trường Chính trị khu vực ĐBSCL
Thời gian: 15-12-2022
Tác giả: Lê Minh Sơn
Đơn vị: Khoa Chính trị - Ngoại ngữTầm quan trọng của công tác xã hội trong bệnh viện trong giai đoạn hiện nay
Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)
Tên hội thảo: Dịch vụ công tác xã hội trong bệnh viện – Trường ĐH Lao động – xã hội (Cơ sở 2)
Thời gian: 01-10-2021
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănCấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực du lịch văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Thời gian: 30-10-2024
Tác giả: Phan Tấn Được, Tô Minh Thắng
Đơn vị: Khoa Sư phạm kỹ thuật và Xã hội nhân vănMethod for examining the behavior of dye adsorption in ZIF-8 based on external surface area
Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế
Tên hội thảo: 5th Golbal Nanotek summit
Thời gian: 26-11-2020
Tác giả: Trần Bá Luân
Đơn vị: Phòng Khoa học Công nghệ - Thư viện - Hợp tác Quốc tế➤ Đề tài KH&CN: 257
➤ Báo khoa học: 1543
➤ Sách xuất bản: 130
➤ Bài tham luận: 283
➤ Hướng dẫn khoa học: 89
➤ Hội đồng đề tài: 127
➤ Hội đồng luận văn/luận án: 140
➤ Hội đồng phản biện sách/báo: 117
➤ Sở hữu trí tuệ: 10
➤ Tin tức: 1
➤ Văn bản - biểu mẫu: 76
➤ Thông báo: 56
➤ Số truy cập trong ngày: 182
➤ Số truy cập trong tháng: 579946
➤ Tổng số truy cập: 3940539
Email: qlkh@vlute.edu.vn
Thông báo công nhận sáng kiến có hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng cấp Bộ năm 2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo