Bài toán cân bằng nâng cấp vị trí trung vị trên mạng

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Báo cáo hội nghị Toán học miền Trung Tây Nguyên lần thứ V

Thời gian: 25-08-2024

Tác giả: Nguyễn Thành Luân

On nilpotent-invariant one-sided ideals

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: Toán học Miền Trung – Tây Nguyên lần thứ 5 năm 2024

Thời gian: 22-08-2024

Tác giả: Trương Thị Thúy Vân

Structure of rings via pseudo-projective modules

Cấp bài tham luận: Cấp Bộ

Tên hội thảo: Hội nghị Đại số-Lý thuyết số-Hình học-Tô pô 2024

Thời gian: 28-05-2024

Tác giả: Trương Thị Thúy Vân

Reverse balance median problem on trees

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Báo cáo tối ưu và tính toán khoa học lần thứ 22 tại Ba Vì Hà Nội

Thời gian: 25-04-2024

Tác giả: Nguyễn Thành Luân

Enhancing high schoolers oral communication skills and self-confidence using case AI chatbot as a learning supplement

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: International Conference on Education and E-Learning (ICEEL-23)

Thời gian: 09-11-2023

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng, Yi-Siang Liang, Tsai-Ju Lee)

Các đặc trưng của PC2-môđun

Cấp bài tham luận: Cấp Bộ

Tên hội thảo: Hội nghị Toán học toàn quốc lần thứ X, năm 2023

Thời gian: 08-08-2023

Tác giả: Trương Thị Thúy Vân

Enhancing tutors’ service-learning outcomes through participating in a social responsibility project - Digital Learning Companion

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: The 6th Conference on Digital Learning Strategies and Applications (DLSA 2021)

Thời gian: 28-05-2021

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng)

Đánh giá hoạt tính chống oxy hóa in vitro và in vivo của một số loài thực vật tại tỉnh Kiên Giang

Cấp bài tham luận: Cấp Trường (cơ sở)

Tên hội thảo: Hội nghị Khoa học Tự nhiên ĐBSCL

Thời gian: 05-12-2020

Tác giả: Nguyễn Hoàng Sơn

The effects of robotics on learners problem-solving skills in computer programming

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)

Thời gian: 20-12-2019

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh

The impacts of service-learning project - Digital Learning Companion on teachers’ personal effects

Cấp bài tham luận: Cấp Quốc tế

Tên hội thảo: 17th International Conference on Education, Teaching & Learning (ICE19)

Thời gian: 20-12-2019

Tác giả: Trần Nguyễn Phương Khanh (Thành viên ngoài trường/khác: Cathy Weng, Matere Manyonge Isaac, Sarah Otanga)